Parler de dialogue des cultures est-il une utopie, une réalité ou une construction anachronique dans la Méditerranée antique ? Il s'agit de mieux cerner, à travers l'étude des textes antiques, comment chacun s'est situé et a situé "l'autre" dans cet espace sans cesse en évolution, tour à tour dominé par les Grecs puis par les Romains, qui considérèrent les peuples dominés comme leurs "barbares". On s'interrogera sur la langue de "l'autre", l'identité de "l'autre", le contact avec "l'autre", l'intégration de "l'autre"...
Cet ouvrage est publié à l'intention des élèves des classes préparatoires littéraires (Khâgne) pour les concours ENS Ulm-Paris et ENSLSH-Lyon session 2010 sur le thème de culture antique "Grecs, Romains, étrangers".
Marie-Françoise Marein, agrégée de grammaire, docteur ès Lettres en Etudes Grecques, est Maître de Conférences de Grec à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. Patrick Voisin, agrégé de grammaire, Professeur de chaire supérieure, enseigne les langues et cultures de l'antiquité dans les classes préparatoires littéraires du lycée Louis Barthou à Pau. Il a déjà publié Il faut reconstruire Carthage. Méditerranée plurielle et langues anciennes aux éditions de L'Harmattan en 2007. Julie Gallego, agrégée de grammaire, docteur ès Lettres en Etudes Latines, est Maître de Conférences de Latin à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. |